Шестой школьный день

Целью  занятия была активизация процесса самоопределения, повышение у учащихся  уровня профессиональной зрелости, то есть способности сделать профессиональный выбор, используя при этом собственные ресурсы и имеющуюся информацию.

Поставленные задачи:

• определить свой рейтинг успешности;
• исследовать качества успешного человека;
• построить свою “лестницу успеха”;
• развивать навыки общения и сотрудничества в группе.

Форма проведения: малые группы (5-6 человек).

Занятие сопровождалось демонстрацией материалов профориентацинного характера и включало в себя следующие формы работы: беседа, интервью, игра-тренинг, самостоятельная работа, работа в группе, диагностика и консультирование.

Ученики получили карточки и задания  для индивидуальной и групповой работы. Активно участвовали в обсуждении поставленных вопросов, предлагали свои решения  предложенных ситуаций, находились  в постоянном творческом поиске.

В ходе проведённого занятия для большинства учащихся выдвинутая цель и поставленные задачи  были  достигнуты.

В заключении ученики 9-11 классов пришли к выводу, что счастливая, преуспевающая личность сегодня – это профессионал.

Ответственный: А.В.Семенович